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《林区教学》2020年07期

 
目录
思想政治教育研究
高校构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究述评余茂辉;赵艳娇;1-5
正确认识教育实践中的“以人为本”王鑫;6-8
“坚持新发展理念”教学设计张婷婷;陶新亚;马宝娟;9-12
新时代高校宿舍育人的新思考廖雷;张莹;13-15
提升高校青年教师课堂教学效果的研究——以“马克思主义基本原理概论”为例李巨存;16-18高教研究
独立院校税法教学改革研究——以金山学院为例林寅栋;陈昕悦;王林;19-24
高校艺术设计优质教学资源共享平台建设研究闫晓英;25-27
应对经济专业学生讲清中美贸易战实质林凤明;28-31
“工作坊”式教育在医学生就业指导中的运用郭潇木;32-34
高校房地产开发与管理专业人才培养现状分析邹江;35-37职业教育研究
高职院校“三教融合”的创新创业课程模型构建研究武静;戴莉;38-40
高职课程教学质量评价体系分析与构建贾延林;王俊倩;殷鹏翔;41-43
技能大赛驱动下“教·训·赛”三位一体教学模式改革与实践——以施工图识读课程为例徐静伟;44-46
基于微课的中职学校会计专业技能训练的设计策略王伟娥;47-49
高职《机械制图》教学中德育的渗透戴映红;张学生;50-52语文园地
问题式教学在小说教学中的运用与反思——以人教版高中必修3《装在套子里的人》为例孔蓉蓉;吴艺仪;53-56
行动导向教学法在小学语文课程与教学法课程中的实践德吉央宗;57-60
基于“云学习”的师范专业现代汉语课程教学改革吴汉江;61-63外语教学研究
文质与直译和意译关系的探究王娜;64-66
读后续写对英语写作句法偏误的纠正与改善研究王倩;67-69
甘孜藏区住宿场所公示语英译问题研究——以康定市区为例丰静;70-73
高中英语课堂教学中情境教学模式的应用李春美;74-76
基于行动导向教学的“小学英语教学法”教学设计探索——以陇南师范高等专科学校为例鲁国芳;77-79
职业能力视角下高职英语课堂教学模式改革策略高星;80-82体·音·美
花样车轮跳绳成套动作创编技巧分析陈冰洁;苑艺博;孙悦;83-85
体教结合背景下校园足球的可持续性发展研究黄昌生;吕哲;86-88
中国山水画创作课程思政教学中存在的问题及对策孙随太;89-92心理健康教育
大学生创新创业心理学内容构建与实践探索王树生;邵华;93-96
工科大学生交际挫折的成因与教育对策研究丁媚佼;97-99
人本主义视角下大学生异常心理的成因及干预策略施洁琼;100-103
农村学前儿童心理健康教育现状调查及对策研究曾凡梅;104-107基础教育研究
变相体罚:内涵界定、类型化研究与责任探讨杨晓;刘晶;108-111
大学与小学教师研修共同体的建构研究田志军;112-114
基于核心素养培育下的小学全科教材开发王转转;115-117
少先队员责任心及其培养路径黄颖;118-120
教育实习对学前师范生教师职业信念的影响及对策王海燕;121-124
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