目录
思想政治教育研究
习近平新时代中国特色社会主义思想的育人价值与实践路径单鑫;1-4
高校思政课应坚持显性教育与隐性教育相统一徐致强;5-7
高校思想政治理论课教学话语的困境与纾解王万江;8-11
微媒体下高校社会主义核心价值观培育现状分析刘淑红;12-14
新时代红色文化融入高校思想政治教育的机遇与挑战任礼姝;15-17高教研究
基于移动学习的大学课堂混合式教学模式研究——以超星学习通应用为例袁慧;柳叶;18-20
自由与理性——胡适的教学思想及其当代意蕴彭晓帆;21-23
基于“MOOC+SPOC”模式的肉品科学与技术课程教学设计夏秀芳;钟强;孔保华;24-26
高等教育普及化阶段课程管理体系探究王泽宇;27-30
教育均衡视角下中国农村教师专业发展探究安萌;31-33职业教育研究
高职院校党员管理队伍的现状分析罗勇;34-36
互联网技术融入课堂教学的思考与对策——以现代学徒制核心课程“园林植物保护”为例孟雪;苏艳霞;黄石竹;37-39
微课在中职学校机械基础教学中的实践与思考王韬;40-42
中职学校计算机教学的现状分析及策略应用郭永强;43-45语文园地
大学语文阅读教学的大学生写作能力提升李江涛;46-48
近五年写作中的“读者意识”研究述评张一蓓;49-51
和谐社会视野下的语文教育评价研究王静;梁玉敏;52-55
如何在课堂上为“学困生”创造成功表现的机会刘淑慧;56-58外语教学研究
POA与OBE理念相结合的大学英语O2O教学研究郭爱东;王泳钦;59-61
创业教育理念在大学外语教学中的渗透——以临沂大学外国语学院为例于雪梅;62-64
基于语料库的大学英语口语教学模式创新研究赵君胜;张凡;65-67
大学英语教学的人文教育实践——以《全新版大学进阶英语》为例王玉芬;68-70
俄语电影汉俄双语字幕在俄语学习中的作用孙倩倩;徐涛;71-75数理园地
师范生对数学史认识现状的分析与思考邱婉珠;周仕荣;76-79
避免边际递减效应 优化高中化学教学刘竟男;宫丽红;80-82
新人教版化学教材STEM教育理念体现分析邱峰;廖志刚;李春生;83-85
虚拟仿真实验在生物化学实验教学中的应用李日辉;张乐晶;杨全中;86-88
普通动物学野外实习“三立一体”模式的设计与实践于东;刘鹏;邱宏坤;89-91心理健康教育
“90后”大学生身体自尊与总体幸福感关系的研究肖凌燕;92-97
大学生感恩与创业动机的关系研究余子杨;陈颖;田宪华;98-101
市场经济条件下大学生择业心理分析及对策郝焕霞;102-104
孤独症患儿父母情绪调节自我效能感、希望与主观幸福感姜明月;105-108基础教育研究
教学反思日记——促进新手教师专业发展的途径范津;109-111
教育惩戒的实施困境与路径张宏炜;112-114
第二课堂:师范生创新能力培养的助力器邵兰琴;林红;115-117
幼儿园班级环境创设的现状、问题及路径探析张铭;118-120
教师资格证面试对高师院校课程设置的审视——以学前教育专业为例王海燕;121-124