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《林区教学》2021年03期

 
目录
思想政治教育研究
民主社会主义思潮对大学生的消极影响及应对策略加愿;1-4
高校培育和践行诚信价值观的动力机制王明志;5-8
高校思想政治教育“以文化人”时代价值及实现路径林增辉;9-13
当代公办高职院校学生主流意识形态认同的分析与探究——以漳州市公办高职院校为例陈玉婷;14-18
全球跨文化交流语境下的文化输出机制探析李刚;19-22
美国新品格教育的特点及对思想政治教育的启示马宁;23-26
高教研究
关于批判性思维教育和高等教育改革关系的思考张美玲;27-31
劳动教育与智育的关系及其一体化实现途径周倩楠;32-35
电大教学管理现状及对策探究郑敬嵘;36-38
创业认知偏差与高校毕业生连续创业的关系研究陈俊鹏;39-41
课程·教法
城乡规划学科竞赛导向下的实训课程教学研究——以“快速表现技法”课程为例肖想;吴吉林;龚燕贵;42-45
MOOC环境下大学生学习方式研究现状综述金慧颖;46-49
知识视角下的大概念教学方云艳;50-53
高职酒店管理专业核心课实践课程思政的路径研究——以宴会设计课程为例陈航;54-56
语文园地
面对少数民族学生的高校语言课程育人机制研究张丽霞;师海英;57-59
四位一体 精准命题——小学阅读测试评价命题的几点思考赵莉丹;60-63
实施素质教育 更新教育观念——后疫情时代小学语文教育现代化创新策略高柏馨;64-66
外语教学研究
新文科背景下地方应用型大学英语专业人才培养问题探索曹玉洁;67-70
微媒体时代高校英语教学改革研究邓毅婷;71-74
师范类英语专业毕业生就业现状研究张强;75-77
数理园地
高专学生高等数学学习困难原因与对策研究——以山东中医药高等专科学校为例宋小平;78-80
高中有机化学与大学有机化学教学的衔接——“大学先修课”的应用刘鸿燕;王卫;81-84
体·音·美
疫情期间喀什大学学生居家健身现状调查研究王强;赵亚莉;85-88
健康中国视域下体育产业与健康产业融合发展路径研究刘河杉;89-91
1992—2019年健美操核心论文科学计量学分析郑琳;92-94
基于音乐素养培养的中职音乐创新教学策略研究谭静;95-97
音乐教育在大学生思想政治教育中的作用及其实现路径赵杰;98-100
心理健康教育
“反脆弱性”对焦虑学生的重要性代霞;101-103
学生课堂沉默现象的本质探析刘琦;104-106
基础教育研究
教师尊严的认知偏差及矫正许永刚;107-111
生涯规划的重构:从系统论视角看高中生涯规划教育姜清;112-114
不同类型实验的呈现方式探究吴荣华;程凯;115-117
我国澳门地区的托儿教育制度颜刚威;118-120
3—6岁幼儿家庭户外活动现状及优化对策——以青岛市城阳区为例初瑞瑶;栾晓辉;121-124
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