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《林区教学》2021年08期

 
目录
思想政治教育研究
思政课抗疫精神及制度优势教育研究徐琛;1-5
“四个自信”视域下“中国近现代史纲要”“三位一体”实践教学体系的构建李安峰;5-9
大思政背景下“胡杨精神”融入爱国主义教育的路径——以新疆轻工职业技术学院为例李静;刘化重;康福民;10-13
后疫情时代地方农业院校大学生自律能力的培养燕梅;王密;14-17
高职院校思政课中爱国主义教育的守正创新王晓;18-21
新时代大学生爱国奋斗精神的培育王立新;22-25
课程思政
汽修专业课程思政教学改革的总体设计与路径研究金泽;26-29
旅游管理专业视角下大学生思想政治教育工作研究——以青海M大学旅游管理专业为例杨龙;30-33
小学语文教学中渗透中华民族传统美德教育关翠娟;杨砚玉;34-37
高教研究
生态价值转化人才培养质量提升路径研究郭先根;38-42
应用型本科院校社会服务能力提升的现实困境和路径选择翁小美;饶丽娟;43-46
“新工科”背景下提升国家一流专业食品科学与工程建设的思考与建议樊明涛;刘变芳;魏新元;47-49
应用型高校创新创业教育与专业教育融合模式探究——基于“职业生涯规划”角度段超;史建雄;50-52
新形势下研究生导师评价工作实践与思考李伟;刘津平;景静姝;53-55
新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究王阳;56-59
职业教育研究
共生理论视角下高职院校人才培养模式研究热点探析孔霞;王其红;谭尹秋;60-62
本科层次职业学校建设实践研究——以山东外国语职业技术大学为例赵永泉;63-65
“双高计划”背景下高职院校存在的问题与发展举措辛赫;孙芳;66-68
课程·教法
“导研式”教学法在高校军事理论课中的应用姜宁;69-71
“互联网+”背景下微格实践教学的问题及对策研究——以内江师范学院为例周颗;72-74
基于1+X证书制度的计算机类课程体系构建的研究与实践杨瑞;75-77
微课在中职学校发动机拆装训练中的应用王浩;78-81
外语教学研究
翻转课堂模式下英语专业语法课程的教学设计付春红;82-85
汉日同形词对比偏误研究与教学策略孟媛;86-91
心理健康教育
高校心理健康教育中的生命发展——生命教育视域下的课程改革聂紫彤;张万强;92-94
大学生公正世界信念与亲社会行为的关系:共情的中介作用田宪华;谢天怡;余子杨;95-98
影响体育教育实习效果的心理因素分析及对策刘兆欣;99-101
基础教育研究
新时代教师职业道德原则创新研究李迪;102-105
新加坡教育惩戒的实践经验及其对我国的启示张晓帆;徐建华;106-109
基于实践哲学视域探讨高中综合实践活动课程建构姜欢;程琳;110-113
中学生体育健康行为探究康保柱;114-117
新形势下农村学前教师队伍建设的思考范黑龙;毛楠;118-121
宁夏校外培训机构的整治与规范研究杨佳;李晓燕;张英鹏;122-124
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