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《林区教学》2023年01期

 
 目录
思想政治教育研究
“中国近现代史纲要”混合式教学改革应处理好四对关系曹治平;1-5
微传播视域下革命文化教育研究王洪林;6-10
以伟大建党精神引领大学生成长成才江东;11-15
红色文化视域下大学生政治认同培育研究朱廷建;16-19
红色文化融入中小学生理想信念教育的价值及路径孔凡会;曾素林;严清;20-23
课程思政
高职扩招视域下“三融合”课程思政体系构建——以旅游管理专业为例刘迪;王子豪;24-27
POA视域下中西古典哲学比较与英语专业课程思政融合的实证研究董洛铭人;28-31
高教研究
大学生电子商务创业能力调研及培育路径——以泉州为例蔡文娟;李春鹏;王茵茵;32-36
对外汉语教学中地域文化教育的功能优势及实践途径——以龙江冰雪文化为例刘玉杰;王义学;37-41
职业教育研究
虚拟技术在农机设计制造中应用及实现方法研究刘晓明;王锋;刘洋大川;42-45
高职学生就业质量影响因素及提升路径许迎东;46-49
职业院校专业建设服务产业升级研究冉三;50-53
基于敬老爱老中华优秀文化传承的大学生暑期社会实践调查研究——以浙江国际海运职业技术学院航海工程学院为例陈日鑫;54-58
课程·教法
以产教融合为目的的风景园林课程教改研究——以华南农业大学风景园林工程与技术课程为例黄东;胡志杰;常博文;59-62
基于SWOT分析的高校思想政治理论课慕课教学模式改革研究张泽天;63-66
新工科体系下现场管理课程构建及实践王林森;王海霞;67-70
用好几何模型 提升数学能力章蓓蓓;朱雅莉;71-75
外语教学研究
社会翻译学视域下ESP翻译教学模式探究傅秀琳;冯茹;76-79
可读性:研究与启发曾建国;80-83
新生研讨课:预先教育的有效路径——以黑龙江大学俄语学院为例孙秋花;刘泉;84-87
体美劳教育
高校篮球社团现实困境与改进策略——以新疆高校为例李越;王玉成;高刚;88-91
高校劳动教育课程建设的价值、困境与路径研究王伟江;92-95
德技并修背景下高职院校劳动教育的进路麦智杰;96-99
心理健康研究
心理健康教育课程中以“心理+社工”模式提升大学生人文胜任力的方法——以“三海一核”专业学生为例杨柠溪;张泽;杨国庆;100-103
国外中学生辍学预防与干预的经验及其启示欧贤才;104-107
基础教育研究
面向理想的乡村社会:乡村学校文化建设的困境与筹划张金运;108-111
新媒介时代语文教师媒介素养的现实问题及发展路径李亚轩;112-115
教育社会学背景下农村学前儿童冲突教育现状及提升策略马骊;曾碧;116-120
幼儿园党史学习教育集体教学活动中有效教学支持行为研究——以应彩云的社会活动示范课“伟大的起点”为例刘玉红;何淼淼;苗均繁;121-124
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